屋子的中央，矗立着一台很漂亮的白 三角钢琴。 雪白的琴身倒映着黄昏， 光像一瓶泼出的橘子汽水，在琴键上 动，梦幻得仿佛童话?一样。 苏亦的眼睛亮了一瞬。 白夜察觉到他的微表情，心里有些几分得意，他轻声问： “有兴趣去弹弹吗？” 苏亦走上前，绕着钢琴看了一圈：“这是乐团的琴？” 这么好的三角钢琴起码十来万，看起来还?很新，苏亦有些好奇： “学校会给乐团提供这么好的乐器？” 白夜漫不?经?心地回答：“有个杰出校友，前段时?间捐的。” ——他撺掇他的企业家老爸刚捐的。 咯哒。 白夜关上门，顺便上了个锁，防止其他放学的同学来打扰他和苏亦。 他轻快地朝苏亦走过去，余光默默地检查着双脚走过的地面，看到视野里每一块原木地板都纤尘不?染，锃亮地倒映着夕， 到放心而? 意。 乐团练习室本来远远没这么干净，好几处角落堆积着陈年杂物，每次开门进来都会在看到空气里漂浮的尘埃。 白夜怕灰尘呛着病弱的苏亦，找团长借到这间乐团练习室之后?，他就特意花时?间从里到外打扫过，确保那?些脏兮兮的灰尘不?会通过空气钻进苏亦的肺里。 “最近…快要?校庆了。” 白夜开口说话?，清俊的声音回 在室内，夕的余晖从窗外滑进来。 苏亦站在钢琴旁，瓷白的琴映着窗外天空的晚霞，他安静地听着。 “学生会要?出节目，我又被抓去拉小提琴了。”白夜笑?一笑?说，“他们怕我独奏出丑，我就想找个人合奏，所以想问问……” 白夜顿了一下，朝苏亦再走近一步。 三角钢琴旁，晾着一个打开的琴盒，他的那?把小提琴正躺在里面晒太，弓弦上凝结着橙子似的光晕。 手心微微出汗，白夜看着苏亦，终于问出口： “你愿意…跟我一起合奏吗？” 那?语气虔诚得像在问你愿意嫁给我吗。 一室安静。 苏亦没有回答他的每一秒，白夜都攥紧了手在紧张，觉时?间太漫长，觉背部发僵，硬 得像一把紧绷到快断裂的弓弦。 三角钢琴与?小提琴静静地相伴，苏亦站在黄昏的余晖里，整个人都变得有些许朦胧。 白夜看见他歪了下头，像是笑?了，轻柔地问： “为什么…要?找我呢？” 苏亦到好奇，按理说，白夜有很多朋友，在学生会里找一个会乐器的搭档是再方便不?过的事，同学里会弹钢琴的也一抓一大把，为什么偏偏来找他呢？ 白夜沉默了一下，窗外的夕在白钢琴上投下方格状的影，他说： “你真?不?知道？” 苏亦摇摇头，乌溜溜的眼睛直望着白夜，眼神里有些懵懂，像森林里一只 路的小鹿。 白夜立刻觉心脏被那?小鹿角狠狠撞了好几下，砰、砰、砰，跳得都快跌出 口，他叹了一口气： 因为我在追你呀。 这么直白的话?，他没法现在就说出来，白夜一双眼睛在光里亮亮的，牢牢盯着苏亦不?放，只轻轻说： “你早晚会知道的。” 苏亦听得更懵懂，白夜已经?蹲下身，从地上琴盒里拿出自己的小提琴，琴弓向上，做了一个请求的手势： “拜托了，跟我一起合奏吧，可?以吗？” 苏亦本来也没想拒绝，他要?是真?打算拒绝，从一开始就不?会跟白夜来这里，倒是白夜三番两次这么认真?地拜托他， 得他很不?好意思。 “好，那?我们弹什么？”苏亦将手放在钢琴琴键上，随意试了几个音： “有规定要?合奏什么曲目吗？我有点久没练了，看看还?会不?会弹。” “没什么规定，自选曲目，哦，老师说要?古典乐，你听听这首。” 白夜从手机里放出一首歌，那? 悉的旋律，苏亦一下子就听出来了，是《d大调卡农》。 这首曲子倒也不?难，苏亦坐到琴凳上，指尖放在琴键上，顺着白夜手机播放的旋律就弹出一段。 舒缓的钢琴音回在室内，白夜悄悄把手机放到一边，把小提琴架到肩上，试了试琴弓，来之前他就调好音了。 等苏亦的钢琴进入下一段节拍，白夜找准节奏，拉弓进旋律。 黄昏里，悠扬的小提琴声与?钢琴 织在一起，此起彼伏，相互融入，汇成优美动听的音律。 这是苏亦第一次与?人合奏，他觉到一种?全新的体验，独奏时?，他只要?顾自己一个人弹好就行了，但合奏时?，他们两个人只要?有一个不?合拍，旋律就会变得很突兀。 苏亦的指尖在琴键上移动，白夜那?小提琴拉得极其 绵，几乎是着他从钢琴里弹出来的每一个音符，每弹出一个音苏亦都能听见白夜给他恰如其分的回应。 他们试着合奏了一小段，配合得相当?融洽，连苏亦自己都惊讶他们未经?练习，竟然就可?以达到这么默契与?共的程度。 一曲结束，白夜收弓停音，朝苏亦笑?， 出森白的牙齿： “我就知道，咱俩很合拍的，合奏肯定合适！” 苏亦也笑?一笑?：“那?我们再练下一个小节吧。这首曲子是你选的？” “嗯。”白夜点头，立刻问： “你不?喜 ？或者你有没有其他喜的曲子，我们可?以换。” 苏亦摇头，他对音乐其实说不?上来喜不?喜，每首曲子对他来说都大同小异，没有什么个人偏好： “卡农好的，我们都练了一段了，就这个吧。我只是有点好奇，你为什么选这首？” “因为……” 白夜望着苏亦，一错不?错地看着他： “听说卡农可?以永远一直弹下去，循环往复，永不?结束，你不?觉得…有点浪漫吗？” 苏亦怔了一下，他以前学钢琴上过乐理课，了解这其中的知识。 卡农canon，原意为“规律”，并非曲名，而?是一种?谱曲的技法：一个声部的曲调自始至终追逐着另一声部，数个声部的相同旋律依次出现，叉进行，互相追逐绕，以达到一种?此起彼伏、连绵不?绝的音乐效果。 直到最后?一个小节，卡农所有的音律会以一个和弦融在一起，如果没有这最后?一节，那?么从理论?上而?言，卡农就可?以无限地弹奏下去。 帕赫贝尔的《d大调卡农》是卡农技法里的代表作，也被人简称为《卡农》。 苏亦又把白夜刚才说的话?放在心里咀嚼了一遍，还?是有点不?能理解。  据他的乐理知识，卡农，本质上就是人类在创作音乐时?发明出的一种?技法，属于某种?复调音乐，是音乐体裁的一种?分类。 所以，某种?人类学科的某种?技法分类，这浪漫吗？ 这跟[浪漫]之间的逻辑关联在哪里？ 对于这个浪不?浪漫的询问，苏亦惑地眨了下眼睛，只能回答白夜： “还?行吧。” 白夜：“……” 他说出自己选卡农的原因时?，还?有点担心苏亦会不?会看出他的心思。 放学后?的夕、白钢琴与?小提琴的合奏、可?以永远弹奏下去的浪漫《卡农》，一般人要?是处在这样的气氛，很快都会意识到对方究竟是什么心思。 但苏亦不?仅没有意识到他什么心思，甚至完全都get不?到他选卡农这首曲子的点。 白夜简直哭笑?不?得。 不?知道是不?是因为苏亦天生数学太好，大脑在逻辑思维那?一模块过于强大，其他模块就显得弱一些。 虽然苏亦也很容易害羞腼腆还?会脸红，但这是因为他不?擅长和人打道所致的，初中三年的相处让白夜知道，苏亦真?正内心的情绪波动其实很小，在某些方面还?相当?迟钝，至于情那?方面…就更不?知道有没有开窍了。 少年白夜悄悄叹口气，他看着苏亦乖静地坐在白钢琴旁，心想： 这家伙可?真?是难追呀。 不?过白夜是永不?气馁的 ?子，他重新拿起小提琴弓，再往前一步，几乎要?贴着钢琴凳上的苏亦，热情地说： “那?我们再练一次吧。” 放学后?，悠扬的《卡农》一遍遍回在只有他们两人的世界， 十五岁的苏亦不?知道什么叫浪漫，也不?知道身旁这位少年对他各种?小心思，他只觉，合奏时?的白夜站得很近，热热的体温透过校服、穿过空气、一直传到他的皮肤上。 那?温度让苏亦也变得莫名有些热起来。 合奏时?，白夜手执小提琴弓，百转千回地拉，拉出绵悱恻的音律绕着他的钢琴不?走，只等他的指尖在黑白琴键上游动完，好及时?拥抱住他奏出的每一声响。 第145章 暗恋的时候 “你?是在?那时候…对我……” 有那方面的?意?思?吗？ 列车行进着,苏亦躺在?软卧上休憩，小声?地问着白夜。 话说到一半他就腼腆得?不好再往下说,耳朵尖泛起些许薄红,把后半句悄悄含进嘴里，不问出口。 卡农舒缓的?音乐环绕在?耳边，身体里充盈着棉花糖般的?松弛,朦胧柔软。苏亦回忆着高一那次合奏,心想白夜是不是那时候开始有点喜他的?？ 下一秒，坐在?对 的?魔术师白夜就低低地笑起来： “亲 的?,你?可真迟钝，那时候我都追你?好几年了。” “哎？”苏亦有点惊讶,“你?从什么时候……” “当然从初中就开始咯。”白夜笑着道，“你?没发现我初中跟你?同班的?时候，有事没事就老往你?跟前凑吗？” 确实，苏亦想起来,他读初中时，放学?路上、课间做 、总会?碰上来搭话的?白夜，甚至寒假暑假,也会?“巧遇”白夜同学?。024ｌQt.coM |
三角钢琴。 雪白的琴身倒映着黄昏，
光像一瓶泼出的橘子汽水，在琴键上
动，梦幻得仿佛童话?一样。 苏亦的眼睛亮了一瞬。 白夜察觉到他的微表情，心里有些几分得意，他轻声问： “有兴趣去弹弹吗？” 苏亦走上前，绕着钢琴看了一圈：“这是乐团的琴？” 这么好的三角钢琴起码十来万，看起来还?很新，苏亦有些好奇： “学校会给乐团提供这么好的乐器？” 白夜漫不?经?心地回答：“有个杰出校友，前段时?间捐的。” ——他撺掇他的企业家老爸刚捐的。 咯哒。 白夜关上门，顺便上了个锁，防止其他放学的同学来打扰他和苏亦。 他轻快地朝苏亦走过去，余光默默地检查着双脚走过的地面，看到视野里每一块原木地板都纤尘不?染，锃亮地倒映着夕
到放心而?
意。 乐团练习室本来远远没这么干净，好几处角落堆积着陈年杂物，每次开门进来都会在看到空气里漂浮的尘埃。 白夜怕灰尘呛着病弱的苏亦，找团长借到这间乐团练习室之后?，他就特意花时?间从里到外打扫过，确保那?些脏兮兮的灰尘不?会通过空气钻进苏亦的肺里。 “最近…快要?校庆了。” 白夜开口说话?，清俊的声音回
在室内，夕
得像一把紧绷到快断裂的弓弦。 三角钢琴与?小提琴静静地相伴，苏亦站在黄昏的余晖里，整个人都变得有些许朦胧。 白夜看见他歪了下头，像是笑?了，轻柔地问： “为什么…要?找我呢？” 苏亦
路的小鹿。 白夜立刻
口，他叹了一口气： 因为我在追你呀。 这么直白的话?，他没法现在就说出来，白夜一双眼睛在
得他很不?好意思。 “好，那?我们弹什么？”苏亦将手放在钢琴琴键上，随意试了几个音： “有规定要?合奏什么曲目吗？我有点久没练了，看看还?会不?会弹。” “没什么规定，自选曲目，哦，老师说要?古典乐，你听听这首。” 白夜从手机里放出一首歌，那?
悉的旋律，苏亦一下子就听出来了，是《d大调卡农》。 这首曲子倒也不?难，苏亦坐到琴凳上，指尖放在琴键上，顺着白夜手机播放的旋律就弹出一段。 舒缓的钢琴音回
织在一起，此起彼伏，相互融入，汇成优美动听的音律。 这是苏亦第一次与?人合奏，他
绵，几乎是
出森白的牙齿： “我就知道，咱俩很合拍的，合奏肯定合适！” 苏亦也笑?一笑?：“那?我们再练下一个小节吧。这首曲子是你选的？” “嗯。”白夜点头，立刻问： “你不?喜
？或者你有没有其他喜
据他的乐理知识，卡农，本质上就是人类在创作音乐时?发明出的一种?技法，属于某种?复调音乐，是音乐体裁的一种?分类。 所以，某种?人类学科的某种?技法分类，这浪漫吗？ 这跟[浪漫]之间的逻辑关联在哪里？ 对于这个浪不?浪漫的询问，苏亦
?子，他重新拿起小提琴弓，再往前一步，几乎要?贴着钢琴凳上的苏亦，热情地说： “那?我们再练一次吧。” 放学后?，悠扬的《卡农》一遍遍回
的?魔术师白夜就低低地笑起来： “亲
的?,你?可真迟钝，那时候我都追你?好几年了。” “哎？”苏亦有点惊讶,“你?从什么时候……” “当然从初中就开始咯。”白夜笑着道，“你?没发现我初中跟你?同班的?时候，有事没事就老往你?跟前凑吗？” 确实，苏亦想起来,他读初中时，放学?路上、课间做
、总会?碰上来搭话的?白夜，甚至寒假暑假,也会?“巧遇”白夜同学?。024ｌQt.coM